Sidoarjo, Porosinformatif| SMP Negeri 2 Tarik menunjukkan komitmennya dalam mendukung pembangunan daerah melalui inovasi di bidang pendidikan.
Pada hari Selasa, Perwakilan dari Badan Pembangunan Daerah (Bapenda) secara resmi menyerahkan Piagam Penghargaan Pelaporan Indeks Inovasi Daerah kepada pihak sekolah, sebagai bentuk apresiasi atas peran aktif sekolah dalam berkontribusi pada laporan tahunan indeks inovasi.
Acara penyerahan penghargaan ini bertempat di SMP Negeri 2 Tarik dengan dihadiri oleh lima perwakilan dari Badan Pembangunan Daerah.
Penghargaan ini diberikan atas inisiatif sekolah dalam menyusun dan melaporkan inovasi yang telah diterapkan di bidang pendidikan, terutama yang berdampak positif terhadap peningkatan kualitas belajar mengajar dan efisiensi operasional sekolah.
Dalam sambutannya, Munari selaku pendamping inovasi daerah menyampaikan apresiasinya kepada SMP Negeri 2 Tarik.
“Kami sangat mengapresiasi kontribusi SMPN 2 Tarik dalam mendukung pelaporan Indeks Inovasi Daerah. Inovasi yang dilakukan sekolah ini telah memberikan dampak nyata bagi peningkatan mutu pendidikan serta menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain di daerah ini,” ujarnya.
Kepala Sekolah SMPN 2 Tarik, Fanti Agustina, S.Pd., juga menyampaikan terima kasih atas penghargaan yang diterima.
“Penghargaan ini merupakan hasil kerja keras seluruh warga sekolah, mulai dari guru, siswa, hingga tenaga kependidikan. Kami akan terus berupaya menghadirkan inovasi-inovasi baru yang sejalan dengan visi pembangunan daerah, khususnya dalam bidang pendidikan,” ungkapnya.
Selain itu, ia berharap semoga inovasi GISI SEHAT SPENDATA (digital literasi sosialisasi sekolah toleransi SMPN 2 Tarik) dapat menjadi Upaya mitigasi tindakan intoleransi di sekolah.
Dengan diterimanya penghargaan ini, SMPN 2 Tarik diharapkan terus menjadi pelopor dalam menghadirkan inovasi yang mendukung kemajuan daerah, sekaligus meningkatkan mutu pendidikan bagi generasi penerus bangsa.
Video lengkap tentang inovasi daerah bidang pendidikan karya SMPN 2 Tarik dapat disimak pada video https://www.youtube.com/watch?v=TSONgR-lnqk.***
